В данном материале представлено описание, о том, что главную роль в дошкольном возрасте занимает подвижная игра

«Минутки здоровья» формируют у детей интерес к своему здоровью, ответственность, повышают самооценку, а также расширяют кругозор.

Отсутствие мотивации у студентов – одна из наиболее распространенных проблем в образовании. Студенты, не заинтересованные в учебном процессе, имеют тенденцию выполнять минимальную работу и не проявлять активность на занятиях. Это может привести к снижению качества образования и неудачам в будущей карьере. Однако, существуют педагогические находки, которые могут помочь учителям повысить мотивацию учащихся. В данной статье мы рассмотрим несколько методов повышения мотивации студентов и практические рекомендации для их реализации.

Сопровождение предназначено для педагогов дошкольных учреждений, активно внедряющих ИКТ в образовательный процесс. Разработанная система использования образовательных интерактивных технологий (смарт-доски) в учебно-воспитательном процессе в дошкольном учреждении, позволяет дополнить традиционную систему работы с детьми дошкольного возраста по формированию представлений о многообразии мира и его возможностях, о нормах и правилах жизни в обществе. Благодаря подаче информации с использование смарт доски, повышается качество образовательного процесса: педагоги получают знания и умения по при

Буклет для детей и родителей о безопасности в летний оздоровительный период.

Соблюдать Здоровый Образ Жизни. Приучать ребенка к ЗОЖ нужно как можно раньше, потому что не наверстать того, что когда-то упущено. Здоровый и развитый организм ребенка на отлично справляется с вредными факторами среды и устойчив к утомлению. У такого ребенка хорошо проходит социальная и физиологическая адаптация. Скачек в росте и развитии ребенка приходится на дошкольный возраст. Формируется осанка; приобретаются навыки, привычки и базовые физические качества; вырабатываются черты характера, без которых невозможен здоровый образ жизни.

О том, что такое цель и как её достичь, используя методы и приемы

Представлены рекомендации о необходимости физкультурной формы на занятиях

Методическая разработка составлена для учащихся 5 класса по учебному предмету «Рисунок», по программе ДПОП «Декоративно-прикладное творчество».В работе описана четкая последовательная система работы над тональным рисунком капители дорического ордера.

Цель памятки: обогащение знаний родителей о трех подвидах образной памяти детей старшего дошкольного возраста (осязательной (тактильной), обонятельной и вкусовой), о способах развития этих подвидов памяти.